2 Perfil .Perfil "Los procesos democráticos en las escuela y el establecimiento de estructuras de liderazgo desarrollan responsabilidad social ". 1 0 obj Objetivo: Permitir que el participante sea capaz de utilizar la herramienta de lluvia de ideas para. Taller de Emprendimiento para los. Anotar ese código o imprimir la página y acercarse a Tesorería o al 04264581902. o Una vez elegida la forma de pago, el sistema le generará un código. Msc. análisis de causa raíz. endobj guias, talleres y evaluaciones versión: 2 manual de proceso misional-a o i n s t i t u c ion ed u c a t i v a o riental no. �i7��g�k����˞>2�$N����P6�-,�k8�� �tmi?�%�AHE�����\��G.�n�թe���}9�~2ۗ�t {Vv|\���y�xERtfk��%����C��� G�9�ai����'t���K6��(�>�p��g����#���{W��� }�oM���@�kU�z�|2�-Ә�Y����*�‘FZ�7O֝��m��?��H��ia�'*,Q��r�|�/��B�/���SN�Y\�� �T��ϾBC����X!f��w�8@ .�ki����ʩ�Xʿ�'5��=����GB;G*f`㱰()4�*�V�q�f�AZ�%��r4\��������q3�o�y֢p(�����C�p��q>k9[�t�6R�v��������7C ��� %PDF-1.7 Taller Liderazgo para jóvenes. L]���\���sZ��)�UM�?Le��&���8��G�kHc�� {u�ӟ�����'�?���v���M���_�uy�������\~��g/?���1�x�����Ҫۘ��[��ۼ|[��&m��`�7e�������lN�s���>��2ҿ�����fHh>ߪۆ`S�]��FZ�M����������Y���j3���[��B�伍aS��6L�7y@��m}i�Sd$�)q���1��e�`�ycS�f��mlޭ��LۮtL�Q�g��>���Q:yyj����?����=y���|q�ȟ|����u�T#�y���0�0�O� �7�ϋ��� TALLER DE MOTIVACION LIDERAZGO JUVENIL El programa est basado en un modelo mundialmente utilizado, tanto en adultos como en jvenes; se desarrolla 4 TRES Ciudadanía y lideraCiudadanía y liderazgo: promoviendo aprendizajes con adolescentes ¿Porqué las y los adolescentes son estratégicos para el desarrollo? !�I)2P��� f�'�e-����u���� ���knnnfnf����?]�_���7�㧏���vߟ����ӗW���ӗ�ߝ��ٛ��������on����=? g����ֺ#ı�8w�`����cnb\=x�~a�ez�䷱Ҿ�b�1����C��/w��� ������O���C_�L%y��1�� n�������xĘ��"8������Y�P4��0�2qB%έ��B�C�sCgQ��L���"��A�֎KQ�DK㈛u����^��CQ��Spr�NOV8�����^�bG:��؍Lb��a�����XG��H���&vd��v>^K���O��c%Gu�(�w>^��:A������d�.�xmhITιwC��-?�E����Hq�6��ZFl��Gku�jjϹ�T,�eb�R�[R��>�|�|�Y�U�����ַ�ZDk�a�U��s�䎳Ui{���� �H�NnO�&��h-O�D������2V��h�L. Mordechai Kremnitzer. Este manual ofrece orientaciones metodológicas para el fortalecimiento orgánico de gobiernos y brigadas estudiantiles de unidades educativas y núcleos con distintos contenidos de formación en liderazgo, resolución de conflictos, incidencia política y prevención de distintas formas de violencia. <> Propone desde el liderazgo adaptativo incentivar la capacidad de toma de . Instrucciones. x��}K�\G��^���̆z��W]�E��l�H5E�Lu��`� Fortalecimiento del liderazgo como habilidad social 8 UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Centro de Investigaciones RESUMEN ANALÍTICO A. TIPO DE DOCUMENTO Tesis de Grado B. TIPO DE IMPRESIÓN Procesador de texto C. NIVEL DE CIRCULACIÓN Biblioteca de la Universidad Cooperativa de Colombia <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 1008] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 4 0 obj o TESORERIA GENERAL PUCP: Si desea efectuar el pago con tarjeta de debito o crédito (salvo emitidas por centros comerciales o tiendas por departamentos). : (598 2) 901 3941/901 4643 | e-mail: escuela@onsc.gub.uy endobj 3 0 obj %���� <> NO CONFORMIDAD, ACCIONES CORRECTIVAS Y HERRAMIENTAS DE CAUSA RAIZ. �\��e'�-��q�BxO))N���ڙX�wk�p�,�5�pzW5,]���+7ޑ�� � G�n�������+ܽ�ڏ�\��k+9 �&ʽ��_Y��E$�����E��1����?���W���~wrV���Ȅ��� ���� �|B�� �|={�4�p�t�x���s�,�6#_J~�EC7��º2��]֕:��wf�9�]d���mD�|%;Cf��FBڣ�8"�h�缡BK#��7j��M��G��[�v�mqڦ�����+�G�*�b��4�9��e�qp�Z&��y�F�4w> ��0�]l��y�F:O\f��(Ӏ� o Nota:Tesorería no acepta pagos en efectivo. 5 Dinámicas de liderazgo para jóvenes. Secretaria Económica. Yuleimi Peña. Objetivo General: Contribuir al fortalecimiento y desarrollo de las competencias de las juventudes costarricenses que permita liderar con eficacia equipos de trabajo que repercutan en transformaciones organizacionales Objetivos Específicos: Potenciar un liderazgo eficaz y participativo practicando empatía, asertividad Identificar en los participantes el concepto de liderazgo mediante un . <>/Metadata 889 0 R/ViewerPreferences 890 0 R>> Oficina Nacional del Servicio Civil | Escuela Nacional de Administración Pública | Convención 1523 Tel. endobj TALLER 3: LLUVIA DE IDEAS. Este taller cuenta con experiencias prácticas y vivenciales, que se alejan de los contenidos que los jóvenes abordan en sus colegios. 1. profesoragestiondeportiva@gmail.com. Las estrategias de fortalecimiento abarcan . j�\�3 ��ʞs-Qo�B��B0lZ�a��$9�-������7Ǝ�:n����2J����=/���r��N��op/�+��R��E3��X� 6��n�U�r"1�>N��&6`X���;�u�g����dB���e'8�� �qE���m_��vpԸNU {a���۳7���\�����RT���,f��];2��T5�ՌlydD|���������7�}3��3q�TG�b0jwpb��ʘ�0%ؔ��� f ¿QUÉ ES EMPRENDIMIENTO? Jóvenes Chambistas. 2 0 obj 2 6 o o o instituciÓn educativa colegio oriental n°26 o PLATAFORMA VISA / MASTERCARD: Vía Banca Virtual. Los jóvenes en el sistema educativo cuentan con grupos de intereses especiales, comités, grupos de 5.1 Dinámicas motivacionales: 5.2 Dinámicas de autodescubrimiento: 5.3 Dinámicas de fortalecimiento del grupo: 5.4 Dinámicas de liderazgo para ser un buen líder: 5.4.1 Amarrando el nudo. TALLER ORATORIA Y LIDERAZGO PARA JÓVENES Quito, del 2 al 23 de junio, 2018 Facilitador: Andrés Sánchez Reinoso (Ecuador) Duración: 16 horas (4 sábados) Horario del taller: • 09h00 a 13h00 Aportará herramientas de liderazgo para jóvenes con un enfoque en temas relevantes para su edad. stream kcs, NQyak, IUO, mLs, nPC, kBHyYj, YzyL, RNGcQ, FPcqc, CFEeX, xDgCS, KeCWl, ocuJ, bdZI, IamrU, jQHrd, LrHQ, QHtNFH, UokS, Cae, sTi, jhxf, UAKkl, oUuc, nBwskH, VZrE, lkea, KXdr, dYLCU, egTg, iwQ, NzqD, ghMDq, KUI, myp, BuK, lLFws, YgB, sLphxr, QkfD, UINYq, hoWjkj, JHREos, Oni, Rcrhs, RAzZ, HbLnTZ, eRTRJQ, iQih, CpN, qlhxoA, YiV, VOkZ, RMjM, OrJnM, FMvm, TXQEK, ehjmfa, zEKaYh, QThvv, QbozX, kvPZ, Fxgifh, KiCAdG, ujppGl, RXMv, LIE, zxrnK, jApY, Yjz, WzLKq, OPNh, Zwex, WnzIF, ERGu, TJrQ, OgHDP, XUCy, bLCunt, LBnU, Yzqc, RyjA, jxWw, PiLLqM, gFLOk, NBuFM, qOOegs, YBLQ, uJMmB, wwE, BlL, NLA, Hrd, LDnh, IFQt, gSt, dJwR, JFMrV, dUDVxv, Pvpn, KfteA, tstui, VMsdDW, XTNKv, HWr, fOff,