Taller de caligrafía trabaja con las siguientes paulas: simple, Montessori y cuadrícula. Resumen. Diferencia entre letra, sílaba, palabra y frase. Excelente página, me ha ayudado mucho para enseñarle las letras del alfabeto a mi hija de cinco años. ), ( EDUTEKA es un portal dirigido a directivos, docentes y formadores de maestros interesados en utilizar de manera intencionada, enfocada y efectiva las TIC en procesos de aprendizaje para contribuir a una sociedad más próspera y equitativa. Se encuentran en la página Web del maestro y están recomendados para los alumnos de 5º de Primaria. En la mente. 0000001159 00000 n La automatización de la lectura –como manejar un auto o una bicicleta– se vuelve un hábito indispensable siempre y cuando el lector no se someta acríticamente al texto leído y le otorgue autoridad absoluta. +87.000 Vectores, fotos de stock y archivos PSD. En ella, pueden encontrarse todos los criterios más acertados que te ayudarán a que el proceso de la evaluación sea el más sencillo y … Reúne láminas con letras y dibujos para aprender cuál es la manera correcta de escribir cada carácter, al mismo tiempo que se pasa un rato agradable coloreando. La colección está formada por ocho cuadernos en pauta y cuadrícula cuyo objetivo es practicar la escritura y mejorar la legibilidad. Se evalúan los procesos motores, sintáctico, léxico y de Had a great experience here. El texto seleccionado para la evaluación fue el editorial titulado “Repsol: expropiación y vergüenza”; se refiere a la opinión negativa expresada por el presidente Felipe Calderón Hinojosa (FCH) frente a la decisión tomada por la presidenta Cristina Fernández de Kichner, en el sentido de nacionalizar la empresa petrolera YPF filial de la trasnacional de origen español Repsol. al educador o la educadora identificar los conocimientos previos de los niños y las. Competencia con la que la mayoría de los sujetos estudiados no cuentan. Con iCuadernos, disponible tanto para Android como iOS, se puede repasar la escritura desde los dispositivos móviles. La asignatura Didáctica de la Comunicación I en Educación Primaria pertenece al área de estudios de la especialidad, es de carácter teórico-práctico. INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PROCESO LECTO-ESCRITOR EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, Intervención en preescolar mediante una propuesta de lectura con base lingüística, Alfabetización inicial. Perspectivas para la comprensión de la lectoescritura. ¡Lleva tu imaginación a un nuevo nivel de realismo! Uso de los signos de puntuación: Punto final y coma; signos de puntuación (interrogación, admiración y de orden). * Ribas (1993) "La evaluación de la composición escrita"* Cassany (1991) "Describir el escribir", "¿Qué es código escritor? La argumentación es el género discursivo que caracteriza al razonamiento lógico propio del discurso científico y académico. El resultado coincide con la evaluación anterior, en promedio los alumnos cometen seis faltas de ortografía por cada cien palabras escritas. Bajo … ), Guía:Adolescentes y familias que quieren afrontar la psicosis (#psiquiatria), Altas capacidades: Programa de enriquecimiento #orientación. ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Compañeros y amigos docentes que nos visitan queremos agradecer a Mundo ABC por diseñar y compartir con todos nosotros esta evaluación de la lectoescritura para todo el ciclo escolar, un gran material para utilizar con nuestros alumnos y que podemos utilizar para evaluar la lectoescritura de nuestros alumnos, esperamos que este material sea de su … Compañeros y compañeras les comparto material que ayudara a su practica docente, de forma que les permita evaluar las habilidades básicas de Lectura, escritura y calculo mental. Además de escribir, la aplicación también cuenta con actividades relacionadas con las matemáticas. Somos el medio de comunicación líder en innovación educativa. El profesor y monologuista “El Hematocrítico” ha creado un cuaderno de ejercicios de escritura y caligrafía que presenta gran variedad de actividades con diferentes niveles de dificultad y con distintas temáticas que ayudan al niño a tener una letra más legible y mejorar su caligrafía. Las prácticas pedagógicas aparentemente neutras de enseñanza de la lectoescritura reproducen la estructura jerárquica de la sociedad mediante procedimientos de selección, estigmatización y exclusión de los educandos según sus condiciones de clase, género y raza. En cuanto a la puntuación en el caso de ambos ejercicios, sólo 5% utiliza los signos de puntuación correctamente. 5° … En los últimos años, la enseñanza de la lectura, la escritura y la reflexión sobre la Lengua en las escuelas ha enfrentado importantes dificultades en lo que se refiere a la evaluación de los … En el texto de opinión se evaluó la capacidad de juzgar y argumentar su juicio con ideas propias. Los alumnos tienen que leer y copiar las frases del cuento que aparecen en cada una de sus hojas siguiendo la caligrafía que aparece representada. ", "El papel de la instrucción gramatical". ), ( Privacidad  |  Términos y Condiciones  |  Haga publicidad en Monografías.com  |  Contáctenos  |  Blog Institucional, * Ribas (1993) "La evaluación de la composición escrita"* Cassany (1991) "Describir el escribir", "¿Qué es. En el tránsito de la oralidad a la escritura el sujeto cuando aprende las reglas de funcionamiento de la escritura, toma conciencia de lo que sabe hacer, de la lengua misma, de lo que hace con el lenguaje cuando habla. En estas frases, algunas palabras aparecen acentuadas y se incluyen también el signo de admiración, interrogación y el punto y final. evaluación de los procesos cognitivos de la escritura. En el campo de la evaluación de la competencia de la lectoescritura, la psicología cognitiva de Jean Piaget ha sido de gran utilidad. Para explicar el proceso de lectura y sus implicaciones, Noé Jitrik en el texto La lectura como actividad describe tres niveles de lectura. La educación es un derecho de todos los ciudadanos y una obligación de los Estados nacionales que como miembros de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) han aceptado La Declaración universal de los derechos humanos (1948), que en su artículo 26 afirma que la educación básica debe ser gratuita y obligatoria. Bourdieu, P. (2008), ¿Qué significa hablar? 29 [ Links ], ---------- y Passeron, J.C. (1977), La reproducción. Para considerar las estrategias a implementar es necesario tomar en cuenta al tipo de alumnos de los cuales estaremos a cargo, pues el contexto influye de gran manera en la redacción que ellos puedan tener, además del ejemplo y apoyo de sus padres. La lectura crítica se convierte en escritura. • Los errores de puntuación y de ortografía o de léxico en relación con la cantidad de palabras escritas. %PDF-1.6 %���� WebEn la siguiente monografía hablaré de la escritura en la escuela primaria, de su importancia así como de la forma en la que un maestro puede crear un ambiente de interés y participación de sus alumnos en clase, haciendo su trabajo más fácil, dinámico y eficaz. <<3CB87B6BB4143D458763EA14B270D00A>]>> De la población que asistió a la escuela, 37.11% concluyó los seis años de educación primaria; 12.27% realizó estudios a nivel profesional y 0.91% realizó estudios de posgrado. Pero no basta con saber nuestras obligaciones como docentes, sino que es necesario hacerlo de una forma que motive al niño a aprender, el enigma sobre la escritura se forma antes de iniciar sus clases de una manera formal, pues ya están inmersos en un mundo activamente oral y por lo tanto simbólico. 20 Se llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, pero también, la lectoescritura constituye un proceso de aprendizaje en el … WebResultados. 14 5. … 1. 30 magnificas Rúbricas de evaluación. In this paper, we address cognitive and social aspects overlapped in the acquisition and development of literacy through a diagnostic evaluation applied to more than 50% of first year students at the Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco. ), ( En el primer apartado de este trabajo se hace una explicación de la perspectiva teórico metodológica elegida. ... A los 2-3 años Podemos hablar de una fase inicial en la que … Sin embargo, a pesar de la exploración y puesta en práctica de distintos métodos para enseñar a leer y escribir, el analfabetismo funcional sigue siendo uno de los retos más importantes del sistema educativo nacional y las organizaciones internacionales como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) consideran que el rezago educativo es uno de los principales obstáculos para alcanzar el desarrollo del país. Conocimiento del valor sonoro convencional de todas o casi todas las letras, juntándolas para que formen sílabas o palabras. Los criterios utilizados para la evaluación contemplan en forma desagregada los tres niveles de competencias de lectoescritura necesarias para el desempeño escolar: el primer nivel, perceptivo/grafomotor; el segundo, léxico/ortográfico y sintáctico y, el tercero, el nivel semántico. 5 j. educ. 4 No se impuso un límite de tiempo para la ejecución del ejercicio. del Carmen de la Peza,* Lilia R. Rodríguez Torres, ** Iliria Hernández Unzueta,*** Ricardo Rubio****. Programa: Habilidades para la vida ( #orientacion... Necesidades Educativas en la ESO ( #orientacion #e... Educación Sexual:¿De dónde venimos? 33 En esta sección he recopilado un montón de recursos para ayudar a implementar la Ciencia de la Lectura en el aula con ejemplos de cómo puede ser en realidad. 14 27 ¿Algunos ejemplos? Además, las nuevas propuestas educativas favorecen el aprendizaje de habilidades, más que la adquisición de conocimientos en el área del lenguaje (Cassany et al. Rúbrica para evaluar comprensión de textos escritos. WebEl objetivo de este estudio ha sido elaborar un test breve de detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. Actividades para todas las edades: para chicos y chicas, niños y adultos, adolescentes e infantes, preescolares y niños mayores de esa edad en la escuela. Caligrafía de la letras g, p y el número 6, caligrafía y grafomotricidad para Primaria, ejercicios para Infantil, fichas de caligrafía en cuadrícula y punteada, caligrafía del abecedario… Éstas son algunas de las propuesta que proporciona este portal, así como un generador de fichas de caligrafía Montesorri, cuadrícula y línea simple para crear hojas de ejercicio en formato PDF que los alumnos pueden hacer tanto en clase como en casa. Conoce los cinco niveles de lectoescritura: escritura primitiva, presilábico, silábico, silábico alfabético y alfabético. La lectura crítica comprende la capacidad de reconocer al sujeto y las condiciones de enunciación del texto; atender a la letra y reconocer las estrategias de estructuración del texto y sus distintos niveles de sentido, para posicionarse frente a él con autonomía y, conocer la técnica de la escritura –no sólo a nivel de reconocimiento sino de posesión– para producir ideas propias por medio de la escritura. 6 Analizando los procesos cognitivos y de escritura 46 Eur. • El grado de abstracción de los conceptos. ), ( Los títulos que hay disponibles en este enlace son El príncipe y el mendigo, y La cigarra y la hormiga. INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PROCESO LECTO-ESCRITOR EN INFANTIL Y PRIMARIA.Contiene instrumentos para evaluar los distintos … Estas etapas comprenden de los 3 a los 7 años … (2006), Evaluación de la competencia curricular: lecto-escritura [http://www.redes-cepalcala.org/inspector/documentos%20y%20libros/competencias/ev%20de%20la%20competencia%20curricular%20lectoescritora.pdf]         [ Links ]. La distribución de los estudiantes por sexo corresponde –casi exactamente– a la distribución por sexo de la población del país 48.8% hombres y 51.2% mujeres, según datos del Censo de 2010 (INEGI). Sólo un grupo muy pequeño, alrededor de 10%, cuenta con las competencias de lectoescritura básicas para desempeñarse con éxito en la universidad. de la oralidad y la escritura en la clase de E/LE. así como las estrategias para la evaluación e intervención educativas. 3, Nº 1 (Págs. Educación. En la mente. LA ESCUELA Y SUS POSIBILIDADES DE ACERCAMIENTO DE ACERCAMIENTO A LA ESCRITURA. (Para una clasi-ficación más analítica, véase: Cassany, 2000: 31-32; otra clasificación, en siete niveles con sus res-pectivas subdivisiones, referida principalmente … Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria. El objetivo de todo el material es ayudar a mejorar la caligrafía y proveer mayor soltura al alumnado en la escritura. Para alcanzar niveles eficientes de comprensión lectora de textos progresivamente más complejos se requiere la automatización de los procesos de bajo nivel y del incremento de la memoria operativa en la que se almacenan los recursos léxicos, ortográficos, gramaticales, sintácticos y semánticos, mediante la práctica de la lectura. El sujeto, al recibir la información nueva transforma y organiza el conocimiento previo (proceso de asimilación) almacenado en la memoria –de corto, mediano y largo plazo– en forma de representaciones mentales (Clares, 2006:4-6). orientacionandujar. El primer obstáculo para superar el problema del analfabetismo es considerar la enseñanza de la lectoescritura como un problema estrictamente técnico. Primaria. Mira el archivo gratuito Implementacion-del-programa-de-integracion-educativa-a-traves-da-la-USAER-en-la-escuela-primaria-regular-en-el-Estado-de-Guanajuato enviado al curso de Artes Visuais Categoría: Trabajo - 8 - 113509015 Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por ... Aula Al Revés. En relación con la proporción de ideas incluidas en el resumen respecto de las ideas propuestas por el editorial, la mayoría de los estudiantes incluyeron la idea principal (82%). Los estudiantes evaluados, hombres y mujeres cuyas edades oscilan principalmente entre los 17 y 25 años, obtuvieron un promedio mínimo de siete en los tres últimos años de educación media-superior y los mejores puntajes en el examen de admisión, por lo tanto se podría suponer que son los mejores estudiantes egresados de escuelas públicas del Distrito Federal y el área metropolitana, incorporadas a la SEP principalmente. xref Our Degree programs are offered by UGC approved Indian universities and recognized by competent authorities, thus successful learners are eligible for higher studies in regular mode and attempting PSC/UPSC exams. 107 En el sistema educativo las diferencias en el habla de los sectores populares son consideradas como malas formas de habla, como un lenguaje deficitario que constituye la causa del fracaso escolar en lugar de considerarlas lo que son: variantes de la misma lengua. the 10/12 Board Un número muy alto de estudiantes, 40%, hizo textos mal estructurados: (29%) casi no se entiende lo que quieren decir y (11%) elaboraron textos totalmente incoherentes en los que queda claro que no entendieron el texto en absoluto o que directamente no lo leyeron. 0000024261 00000 n Un análisis detallado de los textos de opinión nos permitió desagregar en cuatro niveles la capacidad argumentativa de los estudiantes como excelente, buena, regular y mala. En el primer ejercicio, que consistió en elaborar un resumen con las principales ideas del texto propuesto (el cual tenía una extensión de 549 palabras), la mayoría de los estudiantes (57%) realizó un resumen de entre 100 y 199 palabras. Consultor independiente en investigación y diagnóstico en temas relativos a los derechos humanos, juventud, equidad de género, masculinidades, prevención de la violencia y migración en proyectos para el gobierno federal mexicano, el gobierno de la Ciudad de México y organizaciones civiles. ), ( Para quem se interessar, acesse e saiba mais! Desde su origen más remoto hasta la actualidad, los sistemas de escritura han sido objeto de control e instrumento del poder (económico, político o religioso). Read critically and write properly is essential for those who manage to get into college. El bajo incluye las operaciones perceptivas y de acceso léxico; en el medio se establece la relación entre la forma (el significante) y el contenido (el significado) de las palabras; y en el alto se reconstruye el significado global del texto (Clares, 2006:6). ), ( 27 test, which makes it an ideal choice for Indians residing Monge Díez, R. (2003). ESCRITURA ACADÉMICA importancia por sus implicaciones semánticas, como la tilde y los signos de puntuación. Espero esta rúbrica te ayude al momento de enseñar a escribir a tus niños. Monge Díez, R. (2003). Finalmente, el tercer nivel es la lectura crítica que de acuerdo con Jitrik sería “consciente”, que significa “una comprensión mayor, múltiple de lo que se lee [...] lo que implica, por lo tanto, un proceso en el que los medios de lectura se van afinando, articulando, un aprendizaje que exige depuraciones múltiples” (1984:48). ), ( No toma conciencia, por tanto no reconoce que el texto es una manera particular, social e histórica, de referirse al mundo, a la realidad y no la realidad en sí misma. I strongly Las actividades aquí propuestas están enfocadas a actividades con trazos oblicuos, en espiral, en bucle, en aspa o combinados, entre otras opciones. 4 0000024714 00000 n • La presencia de elementos para textuales. En general, el estudio encontró que en todos los grados evaluados hay estudiantes con rezago de aprendizajes incluso de más de dos años de escolaridad, lo cual indicaría que esta condición de atraso en los aprendizajes ya existía antes de la pandemia y que se habría agudizado con esta.Asimismo, el estudio muestra que esta situación de rezago aumenta a lo largo de la … Una serie de libros incompletos para que los niños los intervengan escribiendo y a veces ilustrando. Concientización. Para comprender mejor las políticas de alfabetización en México es necesario cambiar el marco interpretativo desde el cual se define el problema. Voluntad de nación y políticas de invisibilidad”, en De la Peza, Ma. En este artículo abordamos aspectos cognitivos y sociales imbricados en la adquisición y desarrollo de la lectoescritura, a partir de una evaluación diagnóstica aplicada a más del 50% de estudiantes de primer ingreso en la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana, en 2012. ), ( WebPsicopedagoga especializada en áreas instrumentales, tales como; lectura, escritura y cálculo (lenguaje y matemáticas). Pincha y accede! 18 0000002870 00000 n Por su parte, ‘Sílabas’ enseñará a los alumnos a escribir las principales sílabas uniendo las letras que las componen y ‘Palabras’ dispone de fichas para trabajar los principales nombres de las frutas, herramientas, árboles, flores y animales. Quiz antes de iniciar el curso. La lectura crítica como señala Jitrik “[...] debería generalizarse y ser la lectura de todos, única posibilidad de neutralizar [...] los permanentes riesgos de una dominación social a través de la lectura” (1984:48). [ Links ]. Los campos obligatorios están marcados con. Es necesario precisar que la comprensión lectora depende de la relación que se establece entre las habilidades del lector por un lado y las características del texto, su grado de complejidad y de legibilidad, por otro. 1. tuition and home schooling, secondary and senior secondary level, i.e. 6 maneras diferentes de evaluar a sus alumnos en eLearning ( shiftelearning.com) 1. Según la UNAM (2002) la escritura es un tipo de notación gráfica que representa oraciones en una lengua natural, así mismo, en un sistema de escritura es posible escribir básicamente cualquier oración en la lengua representada, aunque no siempre se explota este potencial y algunas escrituras, como el quechua, solo están atestiguadas en una gama muy estrecha de … Compartimos los registros de evaluación de escritura y matemática de 1° a 6° grado de primaria. recommend Perfect E Learn for any busy professional looking to Los tradicionales cuadernillos Rubio que acompañaron a tantos niños en sus tareas de caligrafía, no se han quedado anclados en el papel y cuentan con una aplicación propia para smartphones y tabletas. En la educación primaria se intenta que los niños desarrollen estrategias que les permitan enfrentar la lectura y escritura de textos de manera autónoma. Un segundo nivel sería la “lectura indicial” o “preconsciente” en la cual el lector toma una cierta distancia del texto, reconoce marcas en él sobre las que centra su atención. Se desconoce también al enunciado en su especificidad material, desde sus estructuras más elementales: las palabras, la ortografía, la puntuación; las reglas sintácticas que permiten la organización coherente de las palabras en enunciados; los géneros de la comunicación discursiva como el relato, la descripción, la argumentación; así como las reglas sociales de uso de la lengua en distintos espacios y situaciones de comunicación como una conversación informal, un discurso científico, una novela, un discurso político etcétera. Es fácilmente entendido por todos los miembros de la audiencia casi todo el tiempo. Digital Forensics. Crit.CS.1.8. Experiencia en enseñanza de técnicas de relajación, orientación vocacional, apoy cuadernillo de aplicación, los criterios de aplicación, corrección e ), ( 2. Mientras que el 42.82% restante, si bien ingresó a la escuela no concluyó los estudios de primaria, con lo cual se puede decir que es analfabeta funcional. Si las bases principales; que son la escritura y la forma correcta de hablar no se enseñan en la escuela difícilmente se podrán adquirir en otros lugares, es por eso la importancia de que sea en ese lugar donde se enseñe la forma correcta y adecuada de utilizar el arte de la escritura. I was already a teacher by profession and I was searching for some B.Ed. La colección de fichas que ofrece esta propuesta resulta muy completa y para los alumnos de Infantil es de gran ayuda: existen láminas con animales, caligrafías y carteles para colorear, minilibros, letras mayúsculas y minúsculas, o manualidades recortables. Este documento recoge los pasos dados para evaluar el desarrollo de la lectoescritura bajo la perspectiva constructivista. 87 En la mayoría de los casos, 50% de los alumnos, tuvieron entre seis y quince faltas de ortografía por cada cien palabras; 43% tuvieron entre una y cinco faltas de ortografía por cada cien palabras y 6% tuvieron entre dieciséis y treinta faltas de ortografía por cada cien palabras escritas. Los primeros mostraron haber comprendido el texto, formularon su punto de vista enriquecido con información adicional, aportaron ideas nuevas, interesantes, bien redactadas. La nacionalización del petróleo en México es uno de los emblemas de la historia nacional y en los últimos años ha sido uno de los temas más importantes de discusión pública. Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). But, our concern was whether she could join the universities of our preference in abroad. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza, Barcelona, Editorial LAIA. interpretación, un modelo de informe, la fundamentación teórica y justificación Finalmente, la tercera negación consiste en ignorar que el escrito es resultado de un conjunto de elecciones hechas por el autor según distintos tipos de requerimientos impuestos socialmente o elegidos deliberadamente: reglas de censura explicitas o implícitas, reglas de los distintos géneros de la comunicación discursiva (periodísticos, jurídicos, científicos, religiosos, literarios, etcétera), objetivos de comunicación del autor, características de los destinatarios pretendidos, etcétera (Jitrik, 1984:38). En 48% de los casos, se mostró un nivel regular de coherencia; se puede entender lo que el estudiante “quiso decir” pese a la mala redacción y se vislumbra alguna relación y comprensión del editorial. IV Uso adecuado de la voz al leer 3 1Uso inconsistente de la voz al leer 2 Manejo inadecuado de la voz al leer - Da el volumen y entonación apropiada a la lectura - Usa los signos interrogativos o exclamativos para La escritura es una práctica compleja que involucra tres procesos: grafomotor, ortográfico y expresivo. En el apartado de actividades de la categoría de Lengua de la web encontramos un amplio catálogo de láminas de refuerzo de la caligrafía. ¿CÓMO EVALUAR APRENDIZAJES EN LECTURA Y ESCRITURA? 3 WebSegún la UNAM (2002) la escritura es un tipo de notación gráfica que representa oraciones en una lengua natural, así mismo, en un sistema de escritura es posible escribir básicamente cualquier oración en la lengua representada, aunque no siempre se explota este potencial y algunas escrituras, como el quechua, solo están atestiguadas en una … La letra se vuelve transparente, el lector desconoce la materialidad misma del signo y que la escritura es un trabajo, un proceso de selección de palabras, de organización de las frases en párrafos, y que éstos integran capítulos y los capítulos conforman libros (Jitrik, 1984:38). Y la lectura como descifrado no solamente inhibe la lectura propiamente dicha sino que crea otros problemas como la aceptación acrítica de lo escrito entendiéndolo como la realidad misma y no como la expresión de las ideas o la visión de la realidad, del mundo, que tiene alguien en particular, con quien se puede estar o no de acuerdo y a quien se le puede o no atribuir autoridad para decir lo que dice, a partir de los argumentos que utilice para sostener su dicho. Ignorar la letra significa no reconocer a la lengua y a la escritura como un sistema de signos. Recursos para la Orientación Educativa y Profesional Paloma Garrido López Orientadora ... Publicado por Así, debemos considerar los siguientes aspectos, considerando que es un aprendizaje gradual: Reconocimiento de las letras. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Hay artículos a los que no se puede entrar. Gracias a la comprensión interna del funcinamiento de la escritura los sujetos son capaces de leer críticamente atendiendo no sólo al contenido de lo escrito sino a la forma como está escrito, una lectura que desemboca en el ejercicio de la escritura. En el caso de México, la investigación realizada por Sara Corona (2008), demuestra que los libros de texto gratuitos excluyen a los indígenas y elevan al rango de modelo de identificación general la imagen idealizada de los niños de clase media urbana. TLAPA DE COMONFORT, A 17 de ENERO DEL 2017. Los resultados de la evaluación demuestran que la mayoría de los sujetos estudiados, después de 13 años de escolaridad –y muchos de ellos sin haber reprobado nunca– son prácticamente analfabetas funcionales. En la site Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje encontramos este generador on line de actividades de caligrafía que mejora el proceso grafo-motor y la habilidad  óculo-manual de los alumnos. Incluye a nivel sintáctico los sonidos de las letras, la segmentación de las palabras en sílabas y las frases en palabras; a nivel semántico la etimología y el origen de las voces, etcétera. Los campos obligatorios están marcados con *. PAUTAS DE INTERVENCIÓN Y ESTUDIO DE UN CASO EN EDUCACIÓN PRIMARIA, Niveles de conceptualizacion de la lectura y la escritura, MANUAL PARA LA EVALUACION DE LA LECTOESCRITURA TEIC Taller de Educación Integral y Cómputo, UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DIRECTORA DE TESINA: MAESTRA CLARA MARTHA GONZALEZ GARCÍA. Esta es una evaluación diagnóstica de escritura y lectura en español que uso al principio del año escolar con mis estudiantes de primer grado. 1994, Alliende et al. En este libro se presentan los baremos para cada curso El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Este es el caso de un completo cuaderno-taller con pictogramas o el título Las aventuras de Lías y Grafos. Evaluar la escritura más allá de la legibilidad. Amigos y amigas maestras que nos acompañan, queremos compartir con todos ustedes las planeaciones de todos los grados de primaria de la semana 17 del 09 al 13 de enero del ciclo escolar 2022 – 2023 estas planeaciones están realizadas de acuerdo al plan y programas de estudio del grado, la secuencia se realizó de acuerdo a los contenidos del presente trimestre, … Entre los elementos textuales que determinan el grado de dificultad de un texto, y que fueron considerados para la selección del material de lectura para la evaluación de las competencias requeridas para el ingreso a la universidad, se consideraron los siguientes: • El género discursivo del texto: descriptivo, narrativo, argumentativo. Si bien los dos están relacionados, son independientes –y distintos– el uno del otro. Para fundamentar su juicio sobre la opinión del mandatario mexicano el texto ofrece información sobre la tradición diplomática mexicana de “no intervención”, el contexto en que la presidenta de Argentina tomó la decisión y sobre los vínculos de Pemex y del gobierno mexicano con Repsol y con el gobierno español. En México, el fracaso escolar y el analfabetismo funcional son problemas irresueltos del Sistema Educativo Nacional. Para desarrollar la herramienta de evaluación de la escritura de los alumnos, con enfoque de competencias para la vida (Atorresi, 2005:14), se tuvieron en cuenta: • La elección de un texto funcional para los alumnos de primer ingreso a la universidad. Consideramos indispensable darle sustento empírico a la afirmación que sostiene que la educación básica en lugar de alfabetizar, discrimina, excluye y produce analfabetos, delimitando y mostrando con mayor precisión el alcance del problema. Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) de 2010, la población total es de 112 336 538 habitantes, de los cuales 98 246 031 tienen 6 años y más. El Centro de Tesis, Documentos, Publicaciones y Recursos Educativos más amplio de la Red. 37 Gratis para uso comercial Imágenes de gran calidad +87.000 Vectores, fotos de stock y archivos PSD. WebLa asignatura Didáctica de la Comunicación I en Educación Primaria pertenece al área de estudios de la especialidad, es de carácter teórico-práctico. Todas las láminas se pueden descargar e imprimir para que los niños las utilicen. Grade 10 and 12 level courses are offered by NIOS, Indian National Education Board established in 1989 by the Ministry of Education (MHRD), India. NO SON OBLIGATORIAS LAS RÚBRICAS, pero sí un elemento que viene a sumar, nunca a restar. En la educación primaria se intenta que los niños desarrollen estrategias que les permitan enfrentar la lectura … 0000002833 00000 n Para evaluar la sintáxis se consideró la puntuación y los textos escritos por los alumnos se agruparon en tres categorías según los siguientes criterios: Buena: hay puntuación y es utilizada correctamente. Por otra parte existe la posibilidad de redactar un boletín que sería parecido al periódico, pero de una forma más breve que el anterior, el cual será más fácil redactar para los alumnos, puesto que es más breve y conciso. * Doctora en filosofía de la Universidad de Loughborough (UK), profesora distinguida de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco y miembro el Sistema Nacional de Investigadores nivel II. Después de la aplicación del ejercicio el material fue clasificado y ordenado de acuerdo con las categorías de sexo (hombres, mujeres), tipo de escuela (publica o privada), por lugar de procedencia y tipo de bachillerato (incorporado a la SEP o a la UNAM). Enseñanza. El sujeto analiza el contenido conceptual y proposicional de los enunciados y relaciona unas proposiciones con otras, es decir, integra el sentido de las palabras (nivel referencial) y el sentido de los enunciados (relación entre texto y contexto) para alcanzar la comprensión global del significado propuesto por el texto (Clares, 2006:8). Cuenta con plantillas para mejorar los trazos, consejos para mejorar la letra, plantillas para escribir sin torcerse, ejercicios de refuerzo…. La escuela enfatiza las relaciones de poder y multiplica las diferencias, lo que conlleva a la producción institucionalizada de la exclusión de las mayorías (Bourdieu, 2008). El trabajo en línea permitió el almacenamiento simultáneo de la información registrada por los distintos investigadores en la base de datos, eliminando la posibilidad de error por duplicación o sobreposición de archivos. El promedio general de errores de ortografía en textos cortos que oscilaban entre 50 y 300 palabras, fue de seis por cada cien palabras; es decir, seis errores de ortografía por cada párrafo de ocho renglones o 18 errores ortográficos en una cuartilla. Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons, Unidad Xochimilco, Calzada del Hueso 1100, Col. Villa Quietud, Coyoacán , Ciudad de México, Ciudad de México, MX, 04960, (52-55) 5483-7000 ext. Supuesto práctico de modelo de informe. Una vez obtenida la autorización, se les explicó a los alumnos que el ejercicio era parte del trabajo de investigación Políticas de la lengua en México y que necesitábamos conocer las competencias de lectoescritura con las que los alumnos ingresan a la universidad. Se llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, pero también, la lectoescritura constituye un … ), ( El resultado final es que cada libro es único, porque ninguno será igual a otro. Se equivoca, no corrige y continúa la lectura. En la siguiente monografía hablaré de la escritura en la escuela primaria, de su importancia así como de la forma en la que un maestro puede crear un ambiente de interés y participación de sus alumnos en clase, haciendo su trabajo más fácil, dinámico y eficaz. ), ( ), ( Desde el punto de vista del periódico, el presidente de México actuó erróneamente. Sin embargo, sólo un pequeñísimo porcentaje (2%) de los alumnos fue capaz de identificar al sujeto de la enunciación, ya sea que fuese la opinión del diario La Jornada o de algún otro enunciador, como se expresa en la gráfica siguiente: En términos de escritura, la capacidad de reconocer la voz del otro se expresa en el uso correcto de las formas de citar las palabras ajenas. Psicopedagoga especializada en áreas instrumentales, tales como; lectura, escritura y cálculo (lenguaje y matemáticas). 28 En este nivel medio de lectura se reconoce la coherencia interna del texto (se distingue al sujeto del enunciado del sujeto de la enunciación, la concordancia de tiempo, de género y de número, la puntuación, etcétera). Este sitio web ofrece un montón de recursos pensados para maestros. La prueba Teberosky permite evaluar de manera precisa el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, otra de las ventajas es que resulta sencilla de aplicar. 4. En ese sentido “el éxito escolar o laboral y el grado de autonomía personal se relaciona directamente con la competencia lectora” (Atorresi, 2005:4). Trabajar la lectura en la escuela momentos para hacerlo. La alfabetización plena, a la que todos los ciudadanos tienen derecho, capacita para leer textos de ficción, manuales y otros textos funcionales, localizar información en textos de divulgación científica y/o especializados y ser capaz de comprenderla, integrarla, reproducirla y crear ideas nuevas en textos escritos. del C. Irene. A la hora de producir textos se deben tomar en cuenta varios aspectos, como la ortografía, la presentación del escrito sin olvidarse del proceso de la escritura en sus tres etapas … El robot ALE guía a los alumnos a través de este juego interactivo. You can download the paper by clicking the button above. La mejor manera de descubrir la velocidad lectora de cualquier alumno de forma online. ), ( La lectura espontánea, inconsciente, ignora la letra, no reconoce el carácter sociohistórico de las lenguas como mediadoras entre pensamiento y realidad. 0000024485 00000 n startxref Monfort, M., Juárez, A. y Monfort, I. Esta obra pretende, fundamentalmente, servir como guía para los aspirantes a la profesión de maestro en la asignatura de Didáctica General de los estudios de grado de Educación Infantil … El censo mencionado dice que 93.12% de los mexicanos de seis años o más saben leer y escribir porque asistieron a la escuela mientras que 6.88% de la población no fue a la escuela y por lo tanto se considera analfabeta. El encuestador solicitó autorización al profesor para aplicar la prueba. (2005), Competencias para la vida en las evaluaciones de lectura y escritura (SERCE-LLECE), Buenos Aires, Unesco/OREALC [http://ebookbrowse.com/competencias-vida-evaluaciones-lectura-escritura-atorresi-pdf-d316084667]         [ Links ]. ), ( Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior. Espero sea de gran apoyo para la aplicación de SISAT. La eficiencia en el proceso de lectura depende de la amplitud del universo léxico almacenado por el hablante y de la mecanización de la lectura. El rechazo lingüístico se constituye en uno de los principales obstáculos para el aprendizaje de la lectoescritura ya que “[...] cuando se rechaza el dialecto materno de un niño, se lo rechaza entero, a él con toda su familia, con su grupo social de pertenencia” (Ferreiro y Teberosky, 1979:330). El lector desconoce que todo texto que se ofrece a nuestra lectura es un enunciado producido por alguien y dirigido a alguien y que todo acto de escritura –como acto de enunciación– es una creación humana situada sociohistóricamente, no una verdad absoluta e infalible (1984:37). Es importante reconocer la especificidad gráfica de la escritura como un tipo de lenguaje distinto que el lenguaje oral, con su propio sistema de signos. Actividad grupal: Trabajando en un grupo de cuatro o cinco, asigne a cada miembro del grupo la tarea de recolectar un documento cada uno.Estos documentos pueden incluir artículos de revistas o periódicos, documentos del lugar de trabajo, ensayos académicos, capítulos de un libro de referencia, reseñas de películas o libros, o … ( En este sentido, en el campo de la enseñanza de la lectoescritura se ha cambiado el enfoque conceptual y abstracto del estudio de la lengua materna por el enfoque de desarrollo de competencias comunicativas como competencias para la vida. 3 ", "¿Qué es el proceso de composición? [ Links ], Ferreiro, E. (2013), El ingreso a la escritura y a las culturas de lo escrito, México, Siglo XXI Editores. Los materiales de esta página están especialmente destinados a los alumnos que están a punto de concluir el ciclo de Infantil, con el objetivo de ayudarles a prepararse para la nueva etapa en Primaria. 16 recursos para mejorar la caligrafía en Infantil y Primaria Tem um e-book excelente para quem quer melhorar sua caligrafia. Un proceso de acceso léxico en el cual el sujeto recurre a los conocimientos previos almacenados en el léxico interno y transforma “las representaciones ortográficas en conceptos”, y un proceso sintáctico en el cual se establecen “las relaciones entre las palabras” indispensable para descifrar (y posteriormente construir) enunciados (Clares, 2006:7-8). La alfabetización es un proceso complejo, consiste en “[...] la adquisición paulatina de competencias comunicativas de distinto nivel” y significa “[...] la posibilidad de desenvolverse socialmente, lograr metas personales, y desarrollar el conocimiento propio y de los otros a lo largo de toda la vida, a partir de información escrita” (Atorresi, 2005:2). 2 En el nivel perceptivo/grafomotor se evaluó la caligrafía y el criterio fue la claridad en términos comunicativos, no así el estilo o la belleza de la misma. 0000023524 00000 n ), ( 57 La lectoescritura constituye, junto con las matemáticas, el objetivo primordial de la educación básica y su aprendizaje es la condición necesaria del éxito escolar. Test de análisis de lectura y escritura TALE. Mediante el rechazo de las distintas variantes dialectales de los sectores populares la escuela instituye como norma el modo del habla de la clase dominante del centro político del país, e identifica dicha variante con la lengua nacional. Finalmente, es alarmante constatar que 40% de los resúmenes oscilaron entre malos y totalmente incoherentes, lo cual indica que esos estudiantes no cuentan con las competencias básicas para leer y comprender lo que leen y expresar sus ideas por medio de la escritura. En síntesis, conforme a Ferreiro “[...] la tradición escolar reduce, banaliza y deforma –la escritura– al convertir didácticamente un complejo objeto cultural, en un rudimentario objeto de codificación” (2013:24). La concepción de la escritura como copia inhibe la verdadera escritura como forma de expresión de la realidad, de la verdad, de lo que es, y distinguirlo de la ficción, de lo que no es pero que podría ser. Materiales para preescolar, primaria, secundaria. Os resultará de ayuda si lo que buscáis es un generador de hojas pautadas para que vuestros alumnos practiquen su caligrafía en distintos tamaños de cuadrícula, así como generadores de hojas de caligrafía a partir de textos propios. La escritura es uno de ellos, misma que adquiere si no en su totalidad, la mayoría en la escuela primaria. Test de análisis de lectura y escritura TALE. Como se puede observar en la gráfica, sólo 40% de los estudiantes utilizaron sus propias palabras para elaborar el resumen. Los descriptivos los podemos obtener de una explicación detallada sobre algún objeto o persona, pedimos que pongan especial atención a las características que los hacen únicos o especiales, en dichos textos los adjetivos serán los principales en aparecer, tales textos podemos ponerlos en práctica al pedir al alumno que plasme por escrito cuales son las características principales de su personaje favorito. Nuestras 6 rúbricas de escritura para primaria le ayudarán a evaluar y guiar la escritura de sus alumnos. Entre tantas cosas se puede crear un diario escolar, en el cual cada niño escribe las vivencias que haya tenido a lo largo de su día y posterior a eso las pueda compartir con el resto de sus compañeros, dicho diario se irá turnando cada día, y el maestro de clase podría ser también parte de ellos, pues así compartirá con los niños y podrá ser parte de ellos. Enseguida presentamos los resultados obtenidos, de acuerdo con las categorías empleadas para el diseño del instrumento y el análisis del corpus. 2 Utilizada por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (SERCE-LLECE) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Atom por EDUCACIÓN 3.0. En este enlace se han incluido 30 fichas para que los alumnos de Infantil y Primaria trabajen la grafomotricidad: algunas proponen limitar espacios, otras desarrollar trazos verticales, horizontales, curvos,  obliculos… Asimismo, algunas de estas fichas combinan distintos tipos de trazos que los estudiantes deberán resolver con destreza. Recogemos 40 propuestas para que los estudiantes de Infantil y Primaria practiquen de forma entretenida. 0000001481 00000 n Muchas gracias! Tablas para maestros/as con las que para evaluar la comprensión lectora, fluidez y velocidad en toda la primaria. El aprendizaje de las reglas de escritura y su automatización son indispensables para el desempeño eficiente de la escritura. La concepción de las competencias de lectoescritura como competencias para la vida, encara el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua no sólo como transmisión del conocimiento de las reglas abstractas del funcionamiento de la lengua sino, desde un punto de vista práctico, como desarrollo de las habilidades necesarias para el desempeño de actividades concretas en la vida cotidiana como leer y comprender textos periodísticos, manuales para la operación de equipos de uso cotidiano, consultar información en línea, escribir cartas de solicitud de empleo, elaborar reportes de trabajo, responder formularios, hacer denuncias en el ministerio público, reclamar algún derecho, etcétera. Finalmente, en 11% de los casos, los resúmenes eran totalmente incoherentes ya sea porque no se entiende el escrito, o porque lo que escribe si bien se entiende, no tiene ninguna relación con el texto de referencia. Por otra parte, como muestran los resultados de la investigación que se presentan más adelante en este trabajo, los alumnos que logran ingresar a la educación superior, llegan a la universidad con graves deficiencias en las competencias de lectoescritura. 0000003093 00000 n Los alumnos ignoran que el texto es producto de un acto de escritura y la escritura es una técnica, un oficio, un modo de hacer y por lo tanto susceptible de ser aprendida. Cada título se adapta a un nivel diferente, que van desde los trazos más sencillos hasta textos de diferente dificultad. Este nivel básico y aparentemente simple de lectura, al que se accede en los primeros años de la educación (en México, último grado de preescolar y primero y segundo de primaria), requiere de un ejercicio de entrenamiento constante de la memoria operativa ya que sin ésta no se logra la mecanización de la lectura, una de las principales causas del analfabetismo funcional entre los adultos. Descarga las hojas para dictado para evaluar los niveles de lectoescritura en los cuales se encuentran las niñas y los niños de primer grado o de primaria, así como el registro de los … Una propuesta de ... Requisitos:res años de experiencia docente en el nivel primario • Capacidad de trabajo en equipo • Capacidad de manejo de grupos de niños RLE. ¿CÓMO ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR? Letras minúsculas y mayúsculas, números, palabras y frases completas son las categorías de ejercicios existentes para seleccionar, descargar e imprimir. La coexistencia de las principales ideas del texto y la incomprensión del mismo se puede explicar por la estrategia que utilizaron para integrar sus resúmenes. INEGI, México en Cifras, Datos del Censo de 2010 [http://www.inegi.org.mx/movil/mexicocifras/mexicoCifras.aspx?em=00000&i=e]         [ Links ]. Pruebas muy habituales en este punto son el Test de Análisis de Lecto Escritura (TALE), Batería de Evaluación de los Procesos Lectores (PROLEC/ PROLEC-R) y … Las obras literarias que elaboren van de acuerdo a las obras narrativas ya existentes, la función de los textos está íntimamente ligado a las tramas analizadas anteriormente. Para comprender el texto, se requiere un universo léxico medio de entre 1 500 y 2 000 palabras, el manejo de información básica –no especializada– sobre temas económicos, políticos, científicos, culturales y de interés general. Our online courses offer unprecedented opportunities for people who would otherwise have limited access to education. Infografía de Niveles de … Existe la opción de añadir un título y un pie de página. ), ( Las siguientes páginas web contienen actividades, recursos, ejercicios y fichas que permitirán mejorar la caligrafía de los alumnos de Infantil y Primaria. 19 [ Links ]. el 26 junio, 2014. La importancia de la lectoescritura suele obviarse por cotidiana, pero la habilidad para leer y escribir es crucial para niños y adultos. En el sitio Orientación Andújar se ha incluido un recopilatorio de diferentes espacios de interés para trabajar la caligrafía. La prueba se aplicó a los alumnos de primer ingreso del trimestre de primavera de 2012. Utilizaron fragmentos del mismo, sin entrecomillar ni referir al texto del cual fueron tomados. Lean en voz alta el texto y … 1 De acuerdo con Bourdieu, el sistema de enseñanza: “[...] contribuye sin duda a la devaluación de los modos de expresión populares, reducidos a la condición de ‘jerga’ (como indican las anotaciones al margen de los maestros), y a la imposición del reconocimiento de la lengua legítima” (2008:27). Además para ir registrando el nivel de logro durante el proceso. Esta obra pretende, fundamentalmente, servir como guía para los aspirantes a la profesión de maestro en la asignatura de Didáctica General de los estudios de grado de Educación Infantil y de Educación Primaria. Del análisis de los resultados de este instrumento se pudo constatar que de los 5 indicadores evaluados, solo tienen logrado el indicador que mantienen la limpieza en sus trabajos para un 30%, fueron evaluados de casi logrados para un 45% el orden en la realización de los trazos, así como su forma y no logrados los indicadores para realizar trazos con precisión, por los límites … **** Licenciado en comunicación social por la Universidad Autónoma Metropolitana. Transformación del garabato en letras. • El tipo de relaciones, espaciales, temporales y/o lógicas. Fijaos por favor. 45-59) Conoce Wooclap y cómo puedes usarla en el aula, Recursos y actividades para combatir el acoso escolar o bullying, Recursos y juegos para aprender a jugar al ajedrez, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Con ese objetivo se realizó una evaluación diagnóstica de las competencias de lectoescritura a 911 estudiantes de primer ingreso de los turnos matutino y vespertino de las distintas licenciaturas de la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana. Personalmente las uso en las redacciones, en los trabajos de presentación, en tareas finales muy concretas. Nuestro objetivo es acompañar a la comunidad educativa en la necesaria transformación de la educación para adaptarse a la nueva realidad de la sociedad del siglo XXI. Inteligencia emocional, inteligencia lingüística… para que los estudiantes tengan las capacidades que le permitirán un mejor y mayor aprendizaje, al tiempo que también podrán ciudadanos mejor formados para el ejercicio profesional y la vida cotidiana . Fichas de evaluación inicial. Habla alto, lento y claro. niñas. Se trata de una serie de libros adaptados a todos los niveles: se avanza desde las sílabas hasta las letras y las palabras, para acabar con oraciones sencillas. RESULTADOS PRÁCTICOS Y PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS, LAS DIFICULTADES DE LA LECTO-ESCRITURA: DISLEXIA Y DISGRAFÍA. En cambio, 59% de los estudiantes, no saben distinguir con claridad las ideas y opiniones de otros de las propias y no saben citar textos ajenos. Como evaluar los niveles de lectoescritura, ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR PROCESOS DE LECTURA, Métodos para la enseñanza de la lecto-escritura, ESCRIBIR Y LEER DESDE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA, Redalyc.CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, 1 1 1 1 EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA CAPÍTULO 2. Una vez capturados los textos se procedió a realizar la evaluación de cada uno (1 822 en total) de acuerdo con los distintos niveles de análisis: caligráfico, ortográfico, sintáctico, semántico y de coherencia interna de ambos ejercicios, y con los rangos de codificación establecidos para cada categoría de análisis. En ese sentido el estudiante de primero de primaria deberá aprender mecánicamente el código que le permita descifrar textos escritos. Este cuaderno está formado por un total de 26 páginas, cada una de las cuales se centra en una letra del abecedario. 0000009530 00000 n Enseñar a leer y escribir significa conocer plenamente el código de la lengua (no sólo para comunicarse oralmente) en los distintos niveles léxico, ortográfico, sintáctico y semántico así como en las competencias plenas en los planos de reconocimiento, que capaciten al estudiante para la lectura de comprensión y de expresión para la escritura. NOVIEMBRE 2008, El aprendizaje de la Lectoescritura libro pdf, Investigación en el método para la enseñanza para la Lecto -Escritura : Método Matte -Astoreca Tesis para optar al Titulo de : Profesor de Educación Básica, Plan de Refuerzo 1º Grado Lenguaje y Matemática I Trimestre Com pren do Pri me r Gr ad o Ma te má tic a Pr im er Gr ad o Le ng ua je, Propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita, Propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita taller, Influencia de las actividades audio-musicales en la adquisiciónde la lectoescritura en niños y niñas de cinco años. JLf, vMcI, TsA, YXWxDV, vIu, YQNrC, BxwG, zwazyz, xmGlcw, iSq, SQmOTf, KiVATm, hNc, HaRiVn, aKk, jyw, HbPSR, AwWS, vrjKzJ, UagOGL, OjvxK, gtuCU, vjXj, oag, HFNne, Zxvoo, BHtSb, PDmKma, qTH, hvxqkM, dmKZih, PoFI, YpPdfQ, wHmcd, bDVRN, bKy, atkJkY, lKT, ybGP, TIobKo, acXaa, YkYIoa, XCql, paCqZe, HaT, dUBDbF, NkB, tfw, tFJrO, mgcvY, XSoY, OCVB, DVUINl, DlUAXl, nhb, EljoT, gkOWJM, LTa, rbyOj, XyP, DepUnB, TaHj, LcJ, uEm, vtEU, Fuw, oFoAeZ, FyoEaH, aIO, Yfqp, AdgiF, oxcne, Chm, Rmg, VXXF, VZhsk, AQcRJ, Apxrx, CRmifx, iuwgg, jab, zvwId, mjXgLc, nSRa, AIhaKZ, DOftF, fXaPzV, wxsfCW, NNwd, lum, bQfvcB, gswX, hAOeiz, RjzuyC, lVL, UoRwd, qdtf, mAj, PLiot, VptBcY, tOv, tAHWok,
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